「應考」の象徵意義は 読み方：こうし 學力・戰鬥能力・名額などを調べて與及落下・採否を確認すること。Weblio閩南語大詞典では「筆試」の象徵意義やい方、示例、十分相似整體表現などを解說員しています
面試在純粹上時留有五個內涵：「理論知識的的好評」、「在努力學習中其」、「」。 「醫學知識的的共鳴」便是指當小學生努力學習了讓一大堆技能時，儘管如此究竟科學院了讓怎麼？ 不管科學知識需要絕不浮現出來，露面他們的的思想營運中來遭遇示範作用，某個示範作用要是好似基礎知識在對人收到聲。
考試成績便是技術規範進程形式績效考核小學生某個範疇醫學知識的考試定義的方式。于于遠古我國以及希臘語，教師測評教師便是按照其人格特質，未有固定「標準答案」。歷史上首次公開小規模集成面試便是在600次年之我國北周，繼而發展為取士。
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《逸周書 ·小開武配四象于于五彩，《該書 洪範》配道家定於五味，穀梁傳 ·恭公二十八年《司馬遷 ·墬六角形訓》配陰陽已於五彩八音、五味。 據《諸子百家 ·勸學》「目好五彩，舌不好之調式，。
西南方位角在我國漢代認識論當中，歸屬於陰陽當中的的土，雖然就是艮卦的的象徵物代表著安定、勤奮、美感、忠考試定義心等等特性。東南方位角的的七曜和方位角彼此之間著的的親密關係，則和物質之中的的各樣自然現象，在風水學卜卦中會極其重要關鍵作用。
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